Kwaliteit
De voor- en vroegschoolse educatie (VVE) wordt aangeboden aan kinderen met verhoogde kans op een onderwijsachterstand. Taal is hierbij een belangrijke factor. Het VVE-aanbod voor kinderen is daarom sterk talig. Alle VVE leidsters hebben inmiddels een 3F taaltraining gevolgd. Aanvullend hebben alle pedagogisch medewerkers in de kinderopvang van De Ronde Venen de training ook gevolgd. Van alle deelnemers is 95% geslaagd voor de toets.
De jeugdgezondheidszorg is vanuit het consultatiebureau verantwoordelijk voor de toeleiding van kinderen naar de VVE. Er zijn afspraken met de JGZ en VVE voorscholen gemaakt om het bereik van de VVE beter inzichtelijk te maken.
In de pilot Taalvisite stimuleren vrijwilligers ouders om aan hun kinderen voor te lezen en met hen taalactiviteiten te ondernemen. De aanpak van de pilot wordt regelmatig bijgesteld om de kwaliteit en resultaten te waarborgen.
De kinderen die in de kleuterklas nog extra taalondersteuning nodig hebben, komen in aanmerking voor begeleiding van de klassenassistenten.
De leerplicht- en RMC-taken zijn belegd bij het Regionaal Bureau Leerplicht (RBL). Na het project 'voetstappen van de jongeren' is een aantal aanbevelingen gedaan om de samenwerking tussen het RBL en het werkcentrum (kernteams) te versterken ten behoeve van een lokale aanpak in plaats van een regionale. Deze aanbevelingen zijn opgepakt door het RBL en het Werkcentrum.
De leerwerkplaats voor jongeren zonder startkwalificatie wordt sinds 1 januari 2018 door Tympaan-De Baat uitgevoerd, eerst aan de Vermogenweg en vanaf halverwege 2018 in de voormalige basisschool Trekvogel. Dertig jongeren zijn voor stage of dagbesteding in de leerwerkplaats actief geweest. Er zijn in 2018 vijf jongeren uitgevallen. Deze jongeren worden nog wel begeleid vanuit de leerwerkplaats en het jongerenwerk. Er zijn 20 jongeren geholpen met problemen , zonder dat zij hebben deelgenomen aan de dagbesteding op de leerwerkplaats . Het Oranje Fonds heeft de leerwerkplaats vanuit het project Meer Kansen Voor Jongeren middelen toegekend.